{"id":1483,"date":"2023-02-24T11:21:15","date_gmt":"2023-02-24T14:21:15","guid":{"rendered":"https:\/\/25.scielo.org\/seminarios\/"},"modified":"2023-08-10T09:04:41","modified_gmt":"2023-08-10T12:04:41","slug":"seminarios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/25.scielo.org\/es\/seminarios\/","title":{"rendered":"Seminarios"},"content":{"rendered":"\t\t
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Antecedentes de los Seminarios SciELO 25 A\u00f1os<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\tmarzo a julio, 2023\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La celebraci\u00f3n del 25 Aniversario del Programa SciELO en 2023 se realiza como un foro y fiesta global a favor de la comunicaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n en el modus operandi de la ciencia abierta con el fin de maximizar la visibilidad e impacto cient\u00edfico, econ\u00f3mico, tecnol\u00f3gico, social y cultural de la informaci\u00f3n y el conocimiento cient\u00edfico.<\/p>\n

La perspectiva es contribuir a la democratizaci\u00f3n de las buenas pr\u00e1cticas de ciencia abierta basadas en los siguientes principios: (a) el conocimiento cient\u00edfico como bien p\u00fablico global; (b) la creaci\u00f3n de redes y asociaciones como medios privilegiados para intercambiar experiencias y promover capacidades, infraestructuras y minimizar las asimetr\u00edas; (c) la calidad como condici\u00f3n inherente al flujo de comunicaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n en cumplimiento de est\u00e1ndares, buenas pr\u00e1cticas e innovaciones; (d) procesos y contenidos localizables, accesibles, interoperables y reutilizables (principios FAIR); y, (e) diversidad, equidad, inclusi\u00f3n y accesibilidad (principios DEIA) en instancias, entornos y procesos. La visi\u00f3n es para un flujo global de informaci\u00f3n cient\u00edfica que sea inclusivo y diverso geogr\u00e1fica, tem\u00e1tica y culturalmente. En particular, promover el reconocimiento de la relevancia de las revistas editadas a nivel nacional y las investigaciones que comunican con \u00e9nfasis en las colecciones nacionales de revistas de calidad operadas por la Red SciELO en diecisiete pa\u00edses.<\/p>\n

Adem\u00e1s de las revistas, instituciones editoriales, agencias de investigaci\u00f3n que operan la Red SciELO, la organizaci\u00f3n de SciELO 25 A\u00f1os hace un llamado a la cooperaci\u00f3n proactiva de organizaciones, movimientos y l\u00edderes de todo el mundo que promuevan y operen pol\u00edticas, programas, productos, servicios de investigaci\u00f3n, metodolog\u00edas y tecnolog\u00edas y su comunicaci\u00f3n con an\u00e1lisis, propuestas y recomendaciones que contribuyan al fortalecimiento de infraestructuras y capacidades para la implantaci\u00f3n y operaci\u00f3n de comunicaci\u00f3n de objetos de investigaci\u00f3n en acceso abierto.<\/p>\n

Para ello, SciELO propone que organizaciones, movimientos y l\u00edderes realicen seminarios y grupos de trabajo presenciales y en l\u00ednea que analicen temas cr\u00edticos con miras a propuestas y recomendaciones para el avance de la comunicaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n en ciencia abierta y m\u00e1s espec\u00edficamente para la mejora del Programa SciELO. Los seminarios se realizar\u00e1n entre marzo y julio de 2023. Como punto de partida, SciELO propone los siguientes temas:<\/p>\n

\u2014\u00a0Sociedad del Aprendizaje
\n\u2014\u00a0Modus Operandi de Comunicaci\u00f3n de Investigaci\u00f3n de Ciencia Abierta
\n\u2014\u00a0Diversidad, Equidad, Inclusi\u00f3n y Accesibilidad en la Comunicaci\u00f3n de la Investigaci\u00f3n
\n\u2014\u00a0Relevancia de las revistas de calidad publicadas a nivel nacional
\n\u2014\u00a0Relevancia de los libros acad\u00e9micos
\n\u2014\u00a0Innovaciones tecnol\u00f3gicas en la comunicaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n
\n\u2014\u00a0Sostenibilidad financiera de la comunicaci\u00f3n de investigaci\u00f3n de ciencia abierta<\/p>\n

10. Sociedad del aprendizaje<\/strong><\/p>\n

\u2014 10.1 La comunicaci\u00f3n cient\u00edfica y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)<\/p>\n

\u2014 10.2 Divulgaci\u00f3n Cient\u00edfica<\/p>\n

\u2014 10.3 Redes Sociales<\/p>\n

\u2014 10.4 Valor de la Informaci\u00f3n Cient\u00edfica<\/p>\n

20. Modus operandi de la comunicaci\u00f3n de investigaci\u00f3n de ciencia abierta<\/strong><\/p>\n

\u2014 20.1 Ciencia Abierta y revistas: buenas pr\u00e1cticas, desaf\u00edos, resistencias, ventajas, visibilidad de la investigaci\u00f3n<\/p>\n

\u2014\u00a020.2 Preprints: estado del arte internacional y nacional<\/p>\n

\u2014 20.3 Preprints y revistas: experiencias positivas y desaf\u00edos<\/p>\n

\u2014 20.4 SciELO Preprints<\/p>\n

\u2014 20.5 Datos de investigaci\u00f3n: estado del arte internacional y nacional<\/p>\n

\u2014 20.6 Investigaci\u00f3n y datos de revistas: experiencias positivas y desaf\u00edos<\/p>\n

\u2014 20.7 Datos SciELO<\/p>\n

\u2014 20.8 Revisi\u00f3n por pares informados: estado del arte internacional y nacional<\/p>\n

\u2014 20.9 Revisi\u00f3n por pares informados y de revistas: experiencias positivas y desaf\u00edos<\/p>\n

30. Diversidad, equidad, inclusi\u00f3n y accesibilidad en la comunicaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

\u2014 30.1 Principios DEIA: estado del arte<\/p>\n

\u2014 30.2 Principios y revistas DEIA: experiencias positivas y desaf\u00edos<\/p>\n

40. Relevancia de las revistas de calidad publicadas a nivel nacional<\/strong><\/p>\n

\u2014 40.1 Pol\u00edticas nacionales de apoyo a las revistas de edici\u00f3n nacional con enfoque en SciELO. Seminarios nacionales, organizados por la Secretar\u00eda de la Red SciELO y los coordinadores nacionales<\/p>\n

\u2014 40.2 Pol\u00edticas nacionales de apoyo a las revistas de edici\u00f3n nacional. Representantes de los pa\u00edses de la Red SciELO \u2013 10 minutos por pa\u00eds. El resumen de la producci\u00f3n cient\u00edfica de cada pa\u00eds se informar\u00e1 previamente en un documento<\/p>\n

\u2014 40.3 Revistas: Pol\u00edticas Editoriales, Buenas Pr\u00e1cticas, Experiencias Positivas, Desaf\u00edos \u2013 Seminarios estructurados por grandes \u00e1reas tem\u00e1ticas: 8 seminarios. Cada revista tendr\u00e1 10 minutos.<\/p>\n

\u2014 40.4 Indexaci\u00f3n. Distribuci\u00f3n de la evoluci\u00f3n de la indexaci\u00f3n por pa\u00eds, \u00e1rea tem\u00e1tica y revista<\/p>\n

\u2014 40.5 Desempe\u00f1o por citas por pa\u00eds, \u00e1rea tem\u00e1tica y revista<\/p>\n

\u2014 40.6 Desempe\u00f1o por accesos por pa\u00eds, \u00e1rea tem\u00e1tica y revista<\/p>\n

\u2014 40.7 Redes sociales y revistas: estado del arte y perspectiva<\/p>\n

\u2014 40.8 Desempe\u00f1o en Redes Sociales por pa\u00eds, \u00e1rea tem\u00e1tica y revista<\/p>\n

50. Relevancia de los libros acad\u00e9micos<\/strong><\/p>\n

\u2014 50.1 Pol\u00edticas Nacionales e Institucionales de Apoyo a los Libros Digitales con Enfoque de Acceso Abierto<\/p>\n

\u2014 50.2 Editoriales Universitarias: Pol\u00edticas Editoriales, Buenas Pr\u00e1cticas, Experiencias Positivas, Desaf\u00edos<\/p>\n

\u2014 50.3 SciELO Libros<\/p>\n

\u2014 50.4 Redes sociales y editores: estado del arte y perspectiva<\/p>\n

60. Innovaciones tecnol\u00f3gicas en la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong><\/p>\n

\u2014 60.1 Flujo de comunicaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n. Soluciones Tecnol\u00f3gicas para Almacenamiento, Preservaci\u00f3n, Seguridad, Procesamiento, Recuperaci\u00f3n y Difusi\u00f3n de Informaci\u00f3n<\/p>\n

\u2014 60.2 IA en la comunicaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/p>\n

\u2014 60.3 Blockchain en la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica<\/p>\n

\u2014 60.4 Metaverso en la comunicaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/p>\n

70. Sostenibilidad financiera de la comunicaci\u00f3n de investigaci\u00f3n de ciencia abierta<\/strong><\/p>\n

\u2014 70.1 \u00bfCu\u00e1nto cuesta una revista?<\/p>\n

\u201470.2 APC y revistas Diamante<\/p>\n

\u2014 70.3 Mercado<\/p>\n

Los seminarios se organizaron como sigue<\/strong><\/p>\n

1. Un m\u00e1ximo de tres horas, sea por la ma\u00f1ana o por la tarde. Cuando se necesiten m\u00e1s de tres horas, los seminarios web se dividir\u00e1n en partes.<\/p>\n

2. Se tendr\u00e1n en cuenta tres formatos de seminario web:<\/p>\n

(a) uno o varios presentaciones con un coordinador y oradores con el mismo tiempo de palabra y de preguntas;
\n(b) una o varias conferencias magistrales y comentaristas, seguidas de una sesi\u00f3n de preguntas con uno o varios coordinadores;
\n(c) una o varias conferencias magistrales seguidas de una sesi\u00f3n de preguntas con uno o varios coordinadores.<\/p>\n

3. Una p\u00e1gina web espec\u00edfica acompa\u00f1ar\u00e1 el desarrollo del seminario web. El sitio SciELO 25 A\u00f1os albergar\u00e1 las p\u00e1ginas de los seminarios web, las cuales deber\u00e1n contener la siguiente informaci\u00f3n:<\/p>\n

(a) T\u00edtulo
\n(b) Descripci\u00f3n breve y atractiva que se utilizar\u00e1 para divulgar el seminario web
\n(c) Siempre que sea posible, una descripci\u00f3n detallada
\n(d) El orden del d\u00eda con el t\u00edtulo de las presentaciones, el nombre de los ponentes y un breve curr\u00edculum vitae.
\n(e) Opciones de interacci\u00f3n<\/p>\n

4. La inscripci\u00f3n ser\u00e1 obligatoria para participar en los webinars.<\/p>\n

5. Se compartir\u00e1 con los coordinadores y oradores una gu\u00eda para el desarrollo del acto.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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